徐建同志事跡詳細材料

2013-04-16 09:29
來源:江陰網 作者:字號T|T轉發打印

徐建,男,1981年1月出生,中共黨員,本科學歷,中學一級教師,江蘇省南菁高級中學班主任、校團委委員。他無論是在高考教學成果,學科競賽,還是在班主任工作、學校社團等方面都取得了優異的成績,在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。他踏實進取,勤奮努力,樂于奉獻的精神為廣大青年樹立了榜樣,以實際行動建功教育事業,譜寫了絢麗的青春之歌。

一、用勤奮追求教學成果

徐建同志工作8年多來,已經4次完成高三循環教學工作,取得了優異教學成果。他一方面自己刻苦鉆研教材教法,苦練高考題,一年之內自己做完114套高考綜合卷,另一方面堅持每天進班答疑,經過一年的努力,學生生物成績普遍得到提高。由于他出色的工作成績,在剛剛工作的第二個年頭便進入高三教學, 2006年、2007年、2008年、2010年所帶班級生物高考成績優異,班級均分名列無錫大市前列。

他通過刻苦鉆研、不斷努力,取得了江蘇省生物學競賽高級教練員資格。在2009年、2011年和2012年三屆江蘇省生物學競賽中,他輔導的學生有13人次獲得江蘇省生物學競賽一等獎,27人次獲得江蘇省生物學競賽二等獎,創造江陰生物學科競賽歷史上的最好成績。他本人也于2011年被授予“國家級奧林匹克教練員”稱號。

二、用愛心踐行教育理想

愛心成就教育,他憑著一顆愛心來追求自己的教育理想。擔任班主任工作7年多來,他不斷探索90后學生管理方式,以“品德高尚,紀律嚴明,學習高效,運動積極,衛生整潔”為主線,塑造個性化學生發展模式。堅持每周批閱學生周記,跟學生進行心靈的溝通。他努力做到能像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生。他用愛心感染和感化學生,將日常德育工作融于自己的教育理念和實踐中去,贏得了學生的尊重和家長的信任。所帶班級多次被評為?!皹吮唷?,校團委“先進團支部”、江陰市“先進學生集體”等榮譽稱號,所帶班級的班長被評為“江蘇省三好學生”,多名學生考取了南大、東大、哈工大,西安交大等全國著名高校。

三、用創新搭建學生社團平臺

他在擔任班主任工作的同時,還承擔了學校團委的主要工作。積極組織學生社團活動,開設了“中學生領導力開發”課程班,該課程是中國教育學會“十二五”教育規劃重點課題,也是無錫地區唯一開設該課程的學校。該課程班旨在培養當代優秀中學生的組織、協調、合作和創新能力,激發他們的社會責任感和使命感。在2012年全國中學生領導力大賽上他帶領5位同學,獲得“大賽優秀項目獎”、“優秀學校組織獎”兩項大獎,他本人被評為“全國優秀指導教師”。在他指導下的學生社團“浪潮小組”,在展示南菁高中學生公益心方面獲得了巨大的反響。該小組2012年在全市10所中小學開展“托起西部的太陽”大型公益募捐活動,向青海貧困地區捐贈了大量衣物,書籍,受到了當地政府和青海團省委的高度贊揚和肯定。

他的努力得到了各方面的認可,他先后被評為“江蘇省南菁高級中學青年教師年度人物”,“江蘇省南菁高級中學師德高尚新園丁”,“江蘇省南菁高級中學新暨陽獎教金”,“江陰市優秀團員”,“江陰市優秀共產黨員”,“江陰市新長征突擊手”,“江陰市優秀團干部”,“江陰市優秀班主任”,“江蘇省學科競賽優秀指導教師”,“全國中學生領導力優秀指導教師”等多項榮譽稱號。

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